ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АРТ-МАРКЕТИНГ

art of marketing

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АРТ-МАРКЕТИНГ»

 

Номер и название темы Тематика практических занятий

и вырабатываемые  компетенции

Кол-во часов
ОФО ОЗФО
Тема 1. Введение Предмет, содержание, задачи дисциплины. Арт-маркетинг как самостоятельная сфера- деятельности. Понятия «арт-маркетинг», «арт-индустрия».

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции: ПК-12,13

2

 

 

 

2

Тема 2. Российский арт-маркетинг в системе мировой арт-индустрии. Мировая арт-индустрия как система. Элементы, взаимосвязи, функции, закономерности.

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции: ОК-6, ПК-12,13

4  

 

2

Тема 3. Административная деятельность театрально-зрелищных предприятий. Управление как особый вид деятельности. Основные структурные элементы управления: планирование, организация, мотивация, контроль.

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции: ПК-12,13

4  

 

2

Тема 4. Творческо-производственная деятельность театрально-зрелищных предприятий. Понятие и сущность творческо-производственной деятельности. Основные направления творческо-производственной деятельности предприятия развлекательной направленности.

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции: ПК-12,13

4  

 

2

Тема 5. Профессионализм и мастерство специалиста по маркетингу в арт-индустрии.

 

Виды деятельности специалиста. Профессиональные функции руководителя в сфере арт-индустрии. Личные качества специалиста и их характеристика. Аспекты деятельности.

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции: ОК-6, ПК-12,13

4  

 

2

Тема 6. Маркетинговые стратегии в театре.

 

Особенности и аудит театрального рынка. Понятие продукта в театре. Маркетинговые модели для театрального продукта. Маркетинговые исследования в театре. Реклама и PR как основные маркетинговые коммуникации, используемые при продвижении театрального продукта.

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции:  ПК-12,13

 

4

 

 

2

Тема 7. PR-департамент как центр информационных коммуникаций театра. Структура взаимодействия отделов маркетинга и PR внутри театра. Анализ внутренней и внешней информационной среды в театре.

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции: ПК-12,13

4  

 

2

Тема 8.  Формирования положительного отклика на театральное событие. Формирование информационного повода, интересного СМИ. Пресс-релиз как основной информационный документ о театральном событии.

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции: ОК-6, ПК-12,13

4  

 

2

Тема 9. PR-кампания в театре. Поэтапный план PR-кампании театрального события и его воплощение в жизнь.

Работа внутри театра над совместными мероприятиями для поддержания интереса к

театральному событию.

Форма: комбинированная (беседа, работа в малых группах,  упражнение с обсуждением).

Компетенции: ПК-12,13

2  

 

2

ИТОГО ЧАСОВ:   32 18

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *